Логические цепочки Стихии
Игрушка изготовлена из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала.
Предназначена для детей от 3 лет.
В комплект входит:
Деревянная панель с квадратами. На которых  изображены четыре стихии. Огонь, вода, земля, воздух. Квадраты в ряд (всего 4 ряда) с признаками этих стихий.
Ребенку необходимо правильно собрать 4 ряда признаков по всем 4 стихиям.
Важно! Перед тем, как предложить задание ребенку, необходимо рассказать о стихиях и о том, почему конкретно эти предметы подходят к каждой из стихий. Например: Огонь. Что еще горит? Свеча, правильно, складываем квадратик рядом с изображением огня. А что еще можно сложить рядом? Костер, факел, вулкан и камин. Вода. В воде кто плавает? Рыбка, парусник. А что еще можно положить туда же? Конечно, фонтан, бутылку с водой, ведро с водой. Земля. На земле растет дерево, гриб, землю можно копать лопатой, экскаватором. А вот целая гора земли.
После рассказа обо всех четырех стихиях, предложите вынуть и перемешать все квадраты, а затем собрать их по стихиям, самостоятельно.
Чем полезны вкладыши?
1. Развитие логического и понятийного мышления
2. С помощью такого методического материала, дети познают окружающий мир.
3. Развивается мелкая моторика. Вставляя определенным образом квадраты, прекрасно тренируются пальчики.
4. Прекрасно работает зрительная память, тренируется внимание и усидчивость.
В какие еще игры можно поиграть?
1. Антонимы. Предложите ребенку найти два квадрата, противоположные по смыслу, для этой игры вам понадобятся все четыре выпуска логических цепочек  стихии, времена года, цвета и общие. Важно! Объясните на примерах суть понятия антонимы. Снежинка холодная, а огонь? Правильно – горячий. Торт сладкий – лимон кислый. Солнечная погода (солнышко), дождливая погода (капелька), тяжела штанга – легкий шарик.  В этой игре развивается логическое мышление, тренируется подбор слов – антонимов.
2. Найди по смыслу. Для этой игры вам понадобится два выпуска логических цепочек стихии и времена года. Конечно для разнообразия примеров, можно приобрести все четыре комплекта. Предложите малышу найти по смыслу предмету пару. Объясните подбор пар предметов на примерах: лопата копает землю – экскаватор копает землю. Зонтик – дождик. Мы укрываемся зонтиком от дождя. Цветок – листок, снеговик – снежинка и так далее.  В этой игре работает логическое мышление
3. На какую букву начинается. Предложите ребенку  подобрать к определенной букве все квадратики, название изображений которых с нее начинаются, как показано на этом рисунке:
Эта игра развивает фонематический слух. Так же ребенку можно рассказать про гласные и согласные звуки.