Задача ребенка, опираясь на логику, подобрать и расклеить фишки на 4 планшета с изображениями времен года.
- Разложите перед ребенком планшеты.
- Попросите ребенка найти сходства и различия между планшетами.
- Спросите ребенка, какое время года изображено на каждом планшете?
- Спросите ребенка, какие признаки характерны для того или другого сезона?
- Попросите ребенка разложить на столе планшеты в последовательности смены времен года.
- Положите перед ребенком один планшет и 9 фишек, соответствующих времени года, изображенному на планшете. Попросите ребенка найти для каждой фишки свое место (фон на фишке совпадает с фоном участка на картинке, где должна быть расположена фишка). Постепенно усложняйте задачу, добавляя планшеты и перемешивая фишки разных времен года.
- Перемешайте все фишки, попросите ребенка выбрать фишки, относящиеся к зиме, затем к лету и т.д.
- Разложите перед ребенком 9 фишек с весны и добавьте 1 фишку с осени. Попросите найти лишнюю фишку.
- Разложите перед ребенком 4 планшета с правильно приклеенными фишками. Попросите ребенка запомнить расположение фишек. Перепутайте несколько фишек, попросите ребенка вернуть фишки на свои места.
- Поделите планшеты между 2-4 игроков, перемешайте фишки, устройте соревнование на время! Кто быстрее заполнит фишками планшет?
- Скрепляйте планшеты между собой при помощи шнурков: книжкой, в ряд, 2 планшета сверху и 2 - снизу.
- Используйте фишки для изучения счета