Определение времени
Объясните ребенку понятия «циферблат», «часы», «минуты»; «ровно час», «полчаса», «четверть часа», расскажите про часовую, минутную,  стрелки. Обратите его внимание, что стрелки имеют разную длину.

Не проходите мимо понятий «по часовой стрелке» и «против часовой стрелки». Дайте ребенку понять, что время всегда движется только вперед.

Объясните, что короткая стрелка показывает часы, а длинная – минуты. За один час минутная стрелка делает полный оборот вокруг циферблата, так проходит 60 минут. А короткая стрелка сдвигается всего на одну цифру, обозначая новый час. Чтобы понять, сколько времени, нужно смотреть сперва на часовую стрелку, а затем на минутную.

- Выставите на циферблате часов время, согласно заданию на карточке, пусть ребенок выложит соответствующие значения часов и минут в ячейках справа. Либо, наоборот - выложите часы и минуты, а ребенок пусть установит стрелки в соответствующее положение.

Сложение, вычитание в строчку
Выложите в верхнем поле игровой панели пример из заданий на карточке. Попросите ребенка решить его.

Если в уме решить не получается, воспользуйтесь счетными палочками.

Сложение, вычитание в столбик
Объясните ребенку какая цифра означает десятки, а какая – единицы.

Далее объясните ребенку, как ведется счет. Он выполняется справа налево:

- сначала плюсуют или отнимают единицы;

- потом плюсуют или отнимают десятки;

- в итоге под чертой получается результат математического примера на сложение или вычитание.

Выложите справа на игровой панели пример из заданий на карточке. Попросите ребенка решить его.

Сравнение
Выложите в верхнем поле игровой панели пример из заданий на карточке. Попросите ребенка вложить верный арифметический знак

(>, <, или =). Если ребенок затрудняется - воспользуйтесь счетными палочками.

Начинайте с простых примеров, постепенно усложняя задачи.