Новости
Основная цель обучения детей правилам дорожного движения в детском саду — формирование у них необходимых навыков и устойчивых привычек безопасного поведения на улице и дорогах.
Основные направления работы:
В процессе обучения детей ПДД выделяют три ключевых направления:
- Ребенок-пешеход
- Ребенок-пассажир городского транспорта
- Ребенок-водитель детских транспортных средств (велосипед, самокат)
Методы и формы обучения:
Эффективные методы работы с дошкольниками включают:
- Словесные (рассказ, объяснение, беседа)
- Наглядные (демонстрации, иллюстрации)
- Практические занятия
- Игровые методики
Организация образовательного процесса
Основные формы работы:
- Тематические занятия
- Сюжетно-ролевые игры
- Дидактические игры
- Экскурсии и наблюдения
- Творческие задания
- Физкультурные мероприятия
Интеграция образовательных областей
Обучение ПДД осуществляется через:
- Речевое развитие: составление рассказов, заучивание стихов, беседы
- Познавательное развитие: изучение дорожных знаков, моделирование ситуаций
- Социально-коммуникативное развитие: игровые ситуации, ролевые игры
- Физическое развитие: подвижные игры, развитие координации
Такой комплексный подход к обучению детей ПДД в детском саду помогает сформировать у дошкольников необходимые знания и навыки безопасного поведения на дороге, что является важным шагом в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
В состав входят:
- Конструкторы различной сложности для детей от 7 до 16 лет
- Учебно-методические комплексы с детальными материалами для педагогов
- Программа подготовки преподавателей с полным сопровождением
- Ресурсные наборы для углубленного изучения
Для младших школьников:
- "СТАЖЕР А"
- "СТАЖЕР Б" Изучение основ системы «Умный дом» и «Интернет вещей»
- "МОЙ РОБОТ"
Для подростков:
- "БАЗОВЫЙ"
- "ИНЖЕНЕР"
Особенности обучения:
Программа реализует интегрированный подход, позволяющий:
- Развивать практические навыки через проектную деятельность
- Обеспечивать преемственность обучения
- Достигать метапредметных и личностных результатов
Особое внимание уделяется работе с детьми с особыми потребностями:
- Методики для слабовидящих детей
- Программы для детей с аутизмом
- Адаптация материалов для детей с нарушением интеллекта
Так же нашей линейке представлены оба варианта аналога ЛЕГО, конструктор MINDSTORMS EV3: базовый набор для старта и ресурсный комплект для более сложных проектов.
MINDSTORMS EV3 представляет собой комплексную образовательную платформу для занятий робототехникой, разработанную специально для школьников. Набор подходит как для использования на уроках в школе, так и для домашнего обучения.
ВАЖНО! Всю информацию о наличии позиции уточняйте у менеджеров!
ВАЖНО! Всю информацию об ассортименте оборудования уточняйте у менеджеров!
ВНИМАНИЕ: Цены уточняйте у менеджеров!